2024年11月4日，华东师范大学教育学部高等教育研究所副教授姚荣应邀为我院师生作题为《从<学位条例>到<学位法>：中国学位法治的成就、问题与展望》的专题学术讲座。讲座在西北师范大学云亭校区致公楼E区法学院模拟法庭举行，法学院院长何俊毅主持，副院长罗杰参会与谈。
姚荣副教授围绕“中国特色学位法治道路是什么、如何形成（三重进路）”“为何需要出台《学位法》（从需要法律制度走向良法善治）”“《学位法》制定背景下，应该如何定位《学位法》的属性和功能（两种改革进路、五种基本功能）”三个维度展开讲座。
首先，姚荣副教授结合实际，详细讲述了中国学位法治建设的进路与成就，并明确了学位法治的三重进路，即法治政府、教育行政诉讼制度变革、教育法的体系化。同时，姚荣教授指出，《学位法》在一定程度上弥补了《学位条例》的不足，缓解了立法有限性与实践丰富性之间的矛盾。其次，姚荣副教授详细讲述了教育法的体系化发展以及学位法律的司法运用，并明确司法实践应当遵循“自主治理原则、正当程序原则、比例原则、不当联结禁止原则、信赖利益保护原则”五项原则。最后，姚荣副教授表明，应当重视学位法作为“组织法、行为法、权利法、程序法与规制法”的五种基本功能，以中国学位法治变革的规范立场与功能导向，迈向良法善治。另外，姚荣副教授还表示《学位法》仍存在未竞之功，如学位评价的组织法问题、学位授予或撤销的标准问题、学位争议的法律救济渠道等问题。
整场讲座学术氛围浓厚，姚荣副教授的精彩讲授为大家提供了宝贵的见解与思考。讲座结束后，在互动环节，学院师生踊跃提问，针对讲座内容向姚荣副教授请教，姚荣副教授均给予了耐心的解答，激发了现场师生们的浓厚兴趣和积极探讨。伴随着热烈的掌声，本场讲座圆满结束，同学们表示受益匪浅。
撰 稿：王步攀
责任编辑：黄海燕
审 核：李发军
